Objectifs :
- Finaliser la rédaction, aiguiser sa plume et développer son esprit d'analyse sur les textes des autres.
- Valoriser son texte et ceux des autres par le biais d'une publication.
• Fin de la rédaction :
Les participants à l'atelier d'initiation à la critique de cinéma mettront une touche finale à leur texte en prenant soin de lui trouver une chute, qui peut se présenter sous la forme d'une interrogation. Pour cela, un échange de copies pourra être fait avec un.e autre rédacteur.rice pour qu'il ou elle vérifie la présence d'au moins deux arguments dans leur critique.
• Lecture des critiques à voix haute :
La lecture à voix haute des critiques leur permettra également de faire les dernières corrections comme supprimer des répétitions, préciser des points qui paraissent peu compréhensibles ou mal formulés aux autres.
Atelier « Présentation et publication » :
Les apprentis critiques pourront réfléchir à la meilleure présentation et diffusion possible de leur travail. Plusieurs options se présentent à eux, leur choix dépendra des moyens mis à disposition et des envies des uns et des autres.
. Version intégrale : tous les textes pourront être mis en ligne intégralement et faire l'objet d'un concours au sein de leur lycée visant à élire la meilleure critique.
. L'option « sélective » : Pourront être mises en ligne les quatre meilleures critiques (tous avis confondus) à côté desquels figurera une revue de presse mettant en avant une sélection des meilleurs arguments avancés dans chacune des critiques du groupe.
. Pourra être ajouté un montage sonore de l'enregistrement effectué lors de l'atelier précédent (séance 6), devenu un podcast (voir le parcours pédagogique autour de la création d'un podcast).
. Le tout peut être mis en ligne sous la forme d'un padlet ou d'une page illustrée proposée sur le site de l'établissement où se déroule l'atelier. Une attention particulière sera portée à la présentation : des photos du film, une fiche technique seront les bienvenues.
