Pourquoi et comment participer
à Lycéens et apprentis au cinéma ?

"Ces propos, destinés à partager des réflexions menées depuis plus de dix ans à travers Lycéens et apprentis au cinéma, s'appuient tout autant sur ma démarche d'enseignant en lycée et de critique aux Cahiers du cinéma que sur mon parcours de formateur et de concepteur de documents pédagogiques dans le cadre des différents dispositifs d'éducation à l'image. Ces expériences ne me semblent pas contradictoires, bien au contraire. C'est bien de transmission qu'il s'agit dans tous les cas. Et disons-le d'emblée : il ne sera ici jamais question de dire ce qu'il faut penser ou comprendre d'un film, encore moins comment il faudrait le traduire, mais, dans l'idéal, de donner des pistes facilitant son contact et sa lecture. En un mot, de l'accompagner. "

Thierry Méranger, enseignant